サマーレッスン2期最終日

5日間連続のレッスンで、年少児は水慣れができました。

年中児も楽しみながらバタ足が上手になってきました。

年長児は時間の限り泳ぎ続け、「まだ泳ぎたいよ!」という声も聞かれました。

サマーレッスンは終わりますが、プールのレッスンは2学期も続きます!

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆

子どもたちへのメッセージ【”わかる”と”できる”】

サマーレッスンでは泳ぎの練習をしています。

 

バタ足の練習をしても

うまく進んでいく人もいれば

なかなか進んでいかない人がいます。

 

クロールの練習をしても

右手はうまく動いているけど

左手は水の中でしか動いていない人がいます。

 

頭の中では

「こう動かしたらいい」

「ああやって動かすんだ!」と

わかっていても

すぐには思う通りには動かすことができません。

 

何回も何回も練習して

はじめてできるようになっていきます。

 

「わかる」と「できる」は違うのです。

 

みんな練習を積み重ねて

わかったことができるようにしていきましょう!

 

楽しいから笑顔になるのではなく

笑顔だから楽しくなります!

 

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

 

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆

サマーレッスン2期4日目

サマーレッスンも残すところ1日となりました。

年長児の泳ぐ距離も、1日1日と長くなっています!

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆

子どもたちへのメッセージ【正しい言葉】

一文字違うだけでも

印象が変わってしまう言葉があります。

 

例えば、「ヨロヨロ歩く」と「ヨチヨチ歩く」。

 

「ヨロヨロ歩く」は、

足がふらついていて、バランスを崩して倒れそうな

様子を表しています。

 

一方「ヨチヨチ歩く」は

歩幅もせまく、頼りなさそうに歩いている

様子を表しています。

 

ヨロヨロは大人には使うけど

ヨチヨチは大人に使う言葉ではなく

まだ歩き始めた赤ちゃんに使う言葉です。

 

似たような意味であっても

使い方が違っています。

 

同じような言葉がないか

本を見たり、友達と話したりしながら

見つけてみましょう!

 

楽しいから笑顔になるのではなく

笑顔だから楽しくなります!

 

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

 

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆

サマーレッスン2期3日目

年少児の水慣れが進み、背浮きの練習をしています。

 

水の上で仰向けになり、天井を見上げる形になります。

 

練習を始めたころは、保育者にしがみついたり、

手足をバタバタと動かしたり

体に力を入れていたりしています。

 

練習を繰り返すことで、

「大丈夫なんだ」という安心感から

体から無駄な力が抜けて背浮きの形ができていきます。

 


年中になると、プールサイドを持って、自分で背浮きの形になる練習をしています。

浮くことができても、後向きにスタートするのは勇気がいります。

はじめは頭の後ろに保育者が手を添えてスタートする練習をしていきます。

年長児は、自分で背浮きができるようなってきています。

背浮きができるようになると、背浮きキックの練習をしています。

水中で足を動かしながら進んでいきます。

少しずつ泳ぐ距離を伸ばしていっています。

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆

子どもたちへのメッセージ【食べる】

今年の夏は気温が高く暑い日が続いています。

 

気温が40℃を超えたと度々聞くことがあります。

 

40℃と言うと人間の体温を

はるかに超えています。

 

そして、気温が高くなると

冷たい飲み物が欠かせません。

 

しかし、冷たい飲み物ばかり飲んでいると

食欲が落ちてきます。

 

食欲が落ちてくると食べられる量が少なくなり

力が出なくなってきます。

 

そうならないためにも

冷たい飲み物を飲みすぎないようにして

食欲が落ちないように注意しましょうね!

 

楽しいから笑顔になるのではなく

笑顔だから楽しくなります!

 

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

 

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆

サマーレッスン2期2日目

年長児は、クロールの練習をしています。

 

腕の回し方を練習してからスタートです。

 

実際にやってみると…

右手は上手に回せても

左手はぎこちなかったり、水の上に手が出てこなかったり…。

また手と足を動かすために

バタ足をするのを忘れていることもあります。

何回も何回も練習することで、少しずつ上達しています。

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆

子どもたちへのメッセージ【どう考える】

この前の日曜日の夕方

幼稚園のとんがり帽子を西側から見上げると

東側に虹が出ていました。

 

様々な条件が整うと「虹」が見られるようになります。

その条件の一つが、晴れの合間に雨が降ることです。

そして、太陽も出ている必要があります。

 

雨が降ると、ジメジメしたり

濡れてしまったりして

あまり良い印象がないかもしれません。

 

だけど…雨が降るからこそ

きれいな虹を見ることができます。

 

どう考えるかで、雨に対する考え方が

変わってきます。

 

いろいろな見方をしてみると

面白いですね!

 

楽しいから笑顔になるのではなく

笑顔だから楽しくなります!

 

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

 

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆

サマーレッスン2期1日目

今日から5日間、2期の幼児のプールレッスンが始まりました。

年長児は、バタ足、顔つけバタ足、クロール、背浮きキックの練習をしていきます。

年中児は、バタ足、顔をつけてのバタ足、背浮きの練習をしていきます。

年少児は、水慣れをさらに進め、口、鼻から「ブクブク」と息を吐く練習をしていきます。

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆

子どもたちへのメッセージ【一生懸命】

体操だったり

走ることだったり

鍵盤ハーモニカだったり

今、取り組んでいることを

一生懸命、全力でしていますか?

 

「もう少し涼しかったらできるのに…」

「この場所ではやる気にならない」

「友達と一緒じゃないとできない」など

できない言い訳ばかりをしていないかな。

 

理由をつけてやらない人は

どんなによい条件であっても

やらなかったりします。

 

また、自分の都合に良いようになることなど

なかなかありません。

 

セミを見てごらん。

どんなに暑くても

大雨が降っても

強い風は吹いていても

文句一つ言わずに

泣き続けています。

 

みんなもどんな場面でも

一生懸命全力で取り組むようにしましょう。

 

楽しいから笑顔になるのではなく

笑顔だから楽しくなります!

 

今日もニッコリ笑顔で一日過ごしましょうね!

 

いつも読んでいただき、ありがとうございます☆