砂場遊びでは、大きな砂山を作ることが流行しています。

乾燥した砂はサラサラして固まらないですが

水分を含んだ湿った砂は固めやすくなります。

砂場を掘り起こして、砂山作りの競争が行われることもあります。

今日は、砂山を作った後、ある幼児がトンネルを掘り始めました。

そうすると、一緒に砂山を作っていた幼児が反対から掘り始めました。

どんどん掘り進めていくと…

向こう側が見える？

トンネルができた！！

思い通りにトンネルができたことで、幼児たちは大喜び！

周りにいる幼児たちにも知らせて、喜びを共感していました。

今日のメッセージは、『指先まで気をつける』です。

発表会で披露する劇やダンスの練習をしていますね。

劇では身振り手振りをして演じ

ダンスでは振り付けをして踊ります。

その時には、さまざまな動きがあります。

動くときに、細部まで気をつけていると

きれいに美し見えます。

手を伸ばすところで伸びているか

動きを止めるところでしっかり止まっているか

一つひとつの動きの細部にまで

気をつけてみましょう！

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

節分が来週となり、各クラスのお面も続々と完成しています。

絵の具で色をつけた、顔、髪の毛、角を貼りつけます。

貼り付けるために、のりを塗っていると…

「ゆびがあかくなった！」と

のりを塗ったところの絵の具がついたようでした。

のりで貼りつけ乾かした後に、表情を描きました。

幼児らしく、笑っていたり、柔らかい表情をしたりした鬼が多かったです。

今日のメッセージは、『集中する』です。

何かに取り組んでいる時に、頭の中で他のことを考えていることはないかな。

そうすると、目の前でやっていることを

時間がかかってしまったり

間違ってしまったりしてしまいます。

そうならないためにも、

制作をしている時なら「ここにのりをつけよう！」

ワークをしている時なら「これは、〇っていう字」「ここをていねいにかこう」

体操をしている時なら「てぶみを◎歩しよう」

など、今していることを考えるようにしてみよう！

続けていると、自然と集中力が身に付きます！

年中児たちは、自分で絵本を手に取り、読んでいます。

年少の頃は、絵本を読むときに友達と話している幼児もいました。

今では、絵本を読むことに集中しています。

写真を撮っていても、気にせず絵本を読み続けていました。

この集中力が、発表会での劇の練習にも活かされているなと感じます。

【こすもす組】

【なでしこ組】

今日のメッセージは、『自分でする』です。

毎日続けることで、

身支度したり

食事をとったり

片付けをしたり

自分自身でできることが、どんどん増えています。

できなかったことが

できるようになると嬉しいですね。

できるようになったのは、

手伝ってもらうばかりでなく

自分自身が何回も何回もやってみたからです。

自分でやってみようという気持ちがあると

どんどん新しいことも吸収できます。

まずは、自分でやってみる！を心掛けていきましょう！

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

【さくら組】

年長児のこもど２月号の表紙は、制作になります。

冬らしく、「雪だるま」と「氷の結晶」を折り紙で作りました。

台紙に貼り付け、その周りに絵を描きました。

【まつ組】

２月の壁面制作をしまいした。

温泉につかっているところを作っているようです。

最後まで読んでいただき、ありがとございます☆

ばら組では、白画用紙に描いた「お面」のパーツに色付けをして、

ハサミで切りとり、貼り合わせていきました。

あとは、顔を描いて完成です！

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

【うさぎ】

うさぎ組の次号のこもどの表紙は、幼児たちが制作したものになります。

２月号ということもあり、「節分」にちなんだ表紙です。

【年中児】

発表会で披露する「桃太郎」の劇。

会場で大きな声を出すことができないため

セリフを録音し、その音声に合わせて練習をしています。

【年長児】

一人ひとりが、「できるようになりたい」と練習をしています。

また、発表会では、みんなで披露する場面の練習も始めています。

今日のメッセージは、『応援する』です。

以前であれば当たり前にできていた、声を出しての応援。

制約があるために、今はなかなかできません。

だからと言って、応援できないわけでありません。

手拍子したり、拍手をしたり

そばにいる時には、そって背を押してあげたり

応援する方法はあります。

応援は大きな力になります。

自分のためだけでなく、友達の応援もしていこう！

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

年少児も、鬼のお面作りをしています。

【れんげ組】

カラフルな画用紙に描かれた、顔、髪の毛、角を

はさみで切り取っていきます。

曲線も、はさみを上手に動かしながら切り取る幼児が増えています。

【つくし組】

切り取ったパーツをのりで貼っていきます。

目、鼻、眉毛、口、ほっぺ、牙などの配置によって

同じ色でもまったく違う表情の鬼ができあがっています。

【すみれ組】

できあがると「せんせいみてみて」と見てほしいようでした。

「全部できたね」と言葉を掛けると

幼児たちは、満足そうにしていました。

一人が見せに来ると、

「わたしもできた」

「ぼくもできた」と

あちこちから、声が上がりました。

早速、お面をつけて

「ガォ～」と鬼になり切ったり

「おにはそと、ふくはうち」

と楽しんでいる幼児もいました。

今日のメッセージは『大寒』です。

一年で最も寒い時期のことを「寒（かん）」と言います。

小寒から立春までの間を「寒の内」と言い、

大寒は、折り返し地点になります。

この時期の水は雑菌広がりにくく、長い間腐らないと言われています。

そのため、お酒やお醤油、お味噌などの仕込みをこの時期に行っていました。

今年の冬も、一日一日過ぎていきます。

冬だからのことを楽しみつつ、春の訪れを心待ちにしたいですね。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

年中児が、じゃがいも🥔の種芋を植えに行きました。

当初は２４日に行う予定にしていたのですが

週間天気予報によると、雨☔が降るようでした。

そのため、２０日に変更して実施しました。

朝方に小雨が降りましたが、幼児たちが出発する１０時頃には日が差していました。

今日植える、種芋です。

「うぁ、じゃがいもや」

「たべたい！」と言っている幼児もいました。

一人２個ずつ、種芋を手にして、畑に入っていきます。

種芋の置き方の説明を聞いて、実際に置いていきます。

種芋に、「おおきくそだってね」と声を掛けながら土をかぶせていきました。

畑まで、行きはバス、帰りはお散歩しながら幼稚園まで戻りました。

在園児の皆さんは、「おうちえん」でも種芋植えの様子がご覧いただけます。

お知らせいしているIDとパスワードを入力してご覧ください！

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

年長児は、廃材を使って、鬼のお面を作ります。

そこで、どんなお面にするかを、自由画帳に描きました。

描いた後に、廃材を机に並べ、何をどう使うかを考えました。

かわいらしい鬼、泣き虫鬼、子どものような鬼、カラフルな鬼など

様々なお面ができそうです！

【たけ組】

【まつ組】

今日のメッセージは、『目には見えなくても』です。

気温の低い冬が続いています。

どんなに寒い時でも、植物は次への準備をしています。

「何も咲かない寒い日は、下へ下へと根を伸ばす。」と言われます。

目には見えなくても、しっかりと根を伸ばし

芽を出し、花を咲かせる準備をしているんです。

年中児が植えたチューリップの球根から、芽が出始めました。

「まだ、でてない」と言っている友達もいたけど、大丈夫。

時間はかかっても、芽が出てきますよ！

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆

今日は、発表会第１部リハーサルでした。

幼児たちが本番の衣装を身につけて集合写真を撮影しました。

衣装は当日まで楽しみにお待ちください！

ひまわり組、ゆり組の幼児たちは、鬼のお面に絵の具で色付けをしました。

自分専用の絵の具を使うようになり、混色を楽しむ幼児が多いです。

「ピンク」「水色」「紫」「オレンジ」など

複数の絵の具を混ぜて、色を作り

鬼の顔、髪の毛、角を塗っている幼児もいました。

色付けができ、次はハサミで切り取って

それぞれのパーツを組み合わせていきます。

【ひまわり組】

【ゆり組】

今日のメッセージは、『満月』です。

今日は、今年初めての満月の日です。

１月に見える満月のことを「ウルフムーン」と呼ぶそうです。

同じように見える満月でも、地球との距離がその度ごとに違っていて

今日見える満月は今年で一番のミニマムムーンだそうです。

２０２２年１月１８日　２１時３８分撮影

最後まで読んでいただき、ありがとうございます。