先日、南海放送様から、食についての塗り絵をいただきました。
塗り絵を始める前に、食事が体を作る上で、
どのような役割があるのか説明しました。
「体を作る食べ物」
「エネルギーになるもの」
「体の調子をよくするもの」など
様々な役割があります。
その後、塗り絵のメニューがどんな役割があり、
どのような食材が使われているかをみんなで考えました。
絵の中には、チーズハンバーグやいちごなど
幼児たちの大好きな食べ物もあり
「これたべたらせがのびるんだね」
「このメロンはオレンジ」
「ハンバーグはケチャップたくさん」と
友達と楽しそうに話しながら色塗りをしていました。
今日の給食です。
上側が卵除去食、下側が通常食になります。
本日は、体調不良による欠席 ８名でした。
最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆
今日は、年中児が『とべ動物園』に遠足に行ってきました。
１１時になると、ライオンの赤ちゃん「ララ」と「イオ」が登場しました。
ライオンの赤ちゃんが、幼児たちの方をずっと見ていたので幼児たちは大喜び！
幼児たちは「お～い！」と手を振り続けていました。
今日は、象がいる前の広場でお弁当を食べました。
キリンや象が食事をしているところも見ることができました。
本日は、体調不良による欠席 ６名でした。
最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆
愛媛県産の養殖魚（マダイ・ブリ・クロマグロ）や牛肉（伊予牛絹の味）を使用した料理を通して
「食」に関する知識とバランスの良い「食」を選択する力を身に付けてほしいという願いのもと、
愛媛県内の幼稚園などで
「愛顔（えがお）の子ども食堂」が実施されています。
この事業は、令和２年８月から始まり、令和３年１月まで続くそうです。
料理研究家の中村和憲先生と丹下真奈アナウンサーがお越しくださり
今日の給食の食材の一つである「マダイ」についてお話をしてくださりました。
たけ組の幼児が代表してお話を聞きました。
準備されている魚のパネルを見て
「タイだ～！」「見たことがある！！」と
興奮気味の幼児たち。
新型コロナウイルスの影響により、マダイの消費が減っていることを教えていただき
養殖されている動画を見せていただきました。
質問されたことにも、元気よく答えていました。
マダイの養殖使われている餌やいけすに疑問を持つ幼児もいて
質問する幼児もいました。
マダイについて理解を深めた幼児たち。
いよいよ給食です。
隣の友達と「せ～の」でふたを開けている幼児もいました。
「ぷりぷりしてる！」
「あぶらがのってるね！」
「おにくみたい！」と
マダイはとても美味しかったようです。
魚やソースが苦手な幼児もいましたが
中村先生から「子どもの頃は舌が敏感なので、一口でも食べて味を覚えてほしい」とお話があったこともあり
一口でも食べようとする姿が見られました。
一口食べて味を感じると「たべれるかも」と思ったのか
二口、三口と食べていました。
そして、今日はみんな完食！で
「みんな、はやいね～」と喜び合う姿が見られました。
お魚に続いて、お米のお話です。
ゆり組では、バケツで稲を育てていました。
しかし…、お盆休中に干上がってしまい、枯れてしまいました😢
それでも幼児たちが楽しみにしていたので、実際の稲を用意することにしました。
枯れてしまったことを伝えたときは、少し残念そうにしていましたが
稲を見るとすぐに興味をもっていました。
先についている種もみを見せると
「きいろだー！」
「さわるとちょっとつんつんしてる」
「まえにさわったはっぱみたいにザラザラ～」と
見たり触ったりして発見があった幼児たち。
お米の洋服のもみを取り除くと、幼児たちの見覚えのあるお米の姿が見えて
「あ！とうめいのごはん！」と目をキラキラさせていました。
お米ができるまでには、長い時間をかけて作ってくれる人たちがいることを伝え
「明日からご飯を残さずに食べようね」とみんなで約束しました。
ご飯だけではなく、野菜も残さずにがんばって食べられるようになってほしいなと思っています。
改めて、今日の給食です！
上側が卵除去食、下側が通常食になります。
本日は、体調不良による欠席 ８名でした。
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９月生まれの幼児の誕生会を行いました。
今年度は、学年ごとに誕生会を行っています。
誕生児は拍手で迎えられて入場です。
年長児は、今がんばっていることを発表しました。
逆立ち歩き、前回転、跳び箱、スイミングと体を動かすことをがんばっているようでした。
年中児は、好きな動物を発表しました。
１番人気はうさぎ、その他にはチーター、ハムスター、ライオン、ぞう、かば、パンダ、きりん、オオサマペンギンがあがりました。
「きょうりゅう！」という幼児もいました。
年少児は、好きな食べ物の発表です。
１番人気はぶどう、その他にはりんご、みかん、いちご、バナナ、パイナップル、ピザで果物が好きな幼児が多いようでした。
幼児たちが楽しみにしているくじ引きの時間です。
今月選ばれた幼児とふみえ先生が記念写真を撮りました！
９月生まれの幼児の紹介です。
年長児です。６歳になりました！
年中児です。５歳になりました！
年少児です。４歳になりました！
９月に入園した満３歳の幼児たちです！
入園おめでとうございます！
９月生まれのみなさん、誕生日おめでとうございます！
今日の給食です。
上側が卵除去食、下側が通常食になります。
本日は、体調不良による欠席 ６名でした。
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運動会を愛媛県武道館で行いました。
今年度は、新型コロナウイルス感染防止対策のため、
・観客席からの観覧で指定席
・観覧者の人数制限
・順番に入退場
・幼児、観覧される保護者の氏名と体温の確認
を行いました。
様々な思いがあったかと思いますが、
保護者の皆様には、ご協力いただき、本当にありがとうございました。
緊急事態宣言が発令された頃は、
運動会をはじめ様々な行事ができるのか…と
思い悩みました。
７月に愛媛県武道館の観覧者数が定員の５０％までとなったことで
運動会を分散で行うのではなく
全園児そろってできることになりました。
今年は、欠席者０で全員がそろっての運動会でした。
観覧席を指定席にしたことで
少しでも見ていただきやすいようにと
かけっこのスタート位置
団体競技をする時のクラスの並び
ダンス、バルーン、体操の時の並び方も工夫しました。
観覧席がクラスごととしたことで
団体競技やリレーの時の拍手や応援が
いつもより一体感があるように
トラック内では感じられました。
幼児たちも、見ていただいているということで
練習の時以上に力が入っていました。
至らぬ面もあったかと思います。
また、お気づきの点がありましたら、教えていただければと思います。
運動会の様子の紹介です。
まずは、開会のあいさつから。
年長の代表児が、聖火をもって、トラックを１周しました。
年長児の選手宣誓。
今年は、５人がそれぞれのクラスの前で宣言しました。
つづいて、競技の部です。
年少児から。
かけっこ、団体競技「ポール運び」、ダンスをしました。
年中児です。
年中児は、かけっこ、団体競技「大玉転がし」、バルーンを披露しました。
年長児です。
かけっこ、団体競技「ボール運び」、男女別クラス対抗リレー、体操を披露しました。
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運動会では、男女のリレーが終わると、クラスごとに円陣になります。
気持ちを一つにして、最後の種目体操の演技に入ります。
お家の人に見てもらいたいと言っていた
「がんばっている姿」「真剣な顔」「難しい技」を
意識して練習しています。
毎日の積み重ねで、一人一人自信をつけているなと感じました。
クラスのみんなで「絶対できる！」と挑戦したことで
２学期に入って３週間ですが、ぐっと成長しています。
運動会で、どのような姿を見せてくれるのか楽しみです！
すみれ組の幼児たちが、先生の話を真剣に聞いています。
その視線の先にあるのは…
優勝カップです。
団体競技「ポールっちょ（ポール運び）」で１位になるともらえることを伝えました。
「ほしいね！」「すごい！」と目をキラキラさせてトロフィー🏆に視線がくぎ付けになっていました。
「みんなでがんばって、１位になる人？」と声を掛けると
「はーい！」と元気な声が返ってきました。
運動会本番は、気持ちを一つにしてがんばります！
こすもす組は、大玉転がしの練習をしました。
一等になるといただける「優勝カップ」を実際に目にして、一層気持ちの高鳴りが感じられました。
練習を重ねるにつれ、出番を待つ幼児が手を伸ばして準備したり
どうすれば速く進めるかをペアの友達と考えたりして、上手になっています。
今日は急ぎ過ぎてボールに乗りかかってしまったり
折り返し点を行き過ぎてしまったりするハプニングもありました。
力が入り過ぎるのは、本気になっているということです。
何があってもがんばる幼児の姿は素晴らしいです。
本日は、体調不良による欠席 ６名でした。
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運動会までが一日一日と近づいています。
練習を積み重ねてきたことが、形になってきています。
うまくできなかったときは悔しいようで、
みんなでそろってうまくいくようにと
自分たちから進んで練習する姿が見られます。
「がんばれ！」と応援する友達の声が励みになっています。
年中のひまわり組の側転の練習の様子です。
側転には
「回る」「立つ」といったバランスをとる動き
「歩く（走る）」「跳ねる」といった移動を伴う動きがあります。
側転は、複雑な動きが組み合わさってできるようになります。
側転の練習を始めて、戸惑うことの一つが「手のつき方」です。
戸惑っている幼児には、「逆立ちをしてみてごらん」と声を掛けます。
逆立ちをしようとすると、ど
左右どちらかの足を上げて、勢いをつけようとします。
「どちらの足をあげるか」を私たちは見ています。
側転をする時に
左足を上げる幼児は左手を手前に
右足を上げる幼児は右手を手前に
つくからです。
幼児たちには、分かりやすいように
赤と黄色のテープをはり
「●●ちゃんは、赤いテープの方にてをついてごらん」
と伝えています。
初めはたどたどしい幼児も、繰り返し練習することで
戸惑わずにできるようになってきています。
秋分が近づき、朝夕も涼しくなってきました。
曼殊沙華の赤い花を見かけることも多くなり、秋らしい日が増えています。
幼児に季節の移り変わりを感じてほしいと思い、
園内で流す歌や、歌う歌も秋の歌が多くなっています。
秋の歌と言えば、
「どんぐりころころ」「まつぼっくり」「きのこ」があります。
今のところは、感染対策をしながらということで
大きな声で歌うことはできませんが
歌詞やメロディーを覚えてほしいなと思っています。
特に「どんぐりころころ」はお気に入りで
振りをつけ踊っています。
また、折り紙で折った「どんぐり」を用紙に貼り付けたときには
「どんぐりころころ」の歌詞を思い浮かべて
どんぐりの友達やどじょうを描いている幼児もいました。
本日は、体調不良による欠席 ９名でした。
最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆
幼稚園の園舎には、クラスによってロフトがあったりテラスがあったり…と
いろいろな特徴があります。
なでしこ組には、いつも使う入口の他に、トンネルがあります。
そのトンネルを抜けると…
玄関の真上に出ることができます。
友達が登園してきたのを見つけると
「おはよう～！」と上から声を掛けたり
「あっ、●●せんせいや！」とバスに乗っていた先生を見つけて
手を振ったりする様子が見られます。
格子になっている渡り廊下を通る時は
「ゆっくりとおらんと、落ちたらいかんね！」
とゆっくり通る姿も見られました。
そして、トイレにも、この通路を通って行きます。
通路が狭くなっているところは、友達同士で譲り合って
行き来する姿が見られます。
年長児は、団体競技の練習に熱が入っています。
うめ組は、ボール運びの練習をしました。
以前の練習をふまえて
「ぼーるをみるひとと、まえをむいてはしるひとをきめたらいいじゃないか」
という提案があり、みんなで考えた作戦を実際にやってみました。
ボールが転がって落ちてしまうため、うまく走れないときもありましたが
走るスピードや息を合わせて練習できました。
教室に帰って今日の練習を振り返り
「にんじゃのように、しずかにはしったらいいかも」と
みんなで再び作戦を考えていました。
「みんなでちからをあわせたら、かてるよ！」
「１ばんになりたい！」
「あしたもれんしゅうしよう！」
と、さらに気合が入っているようでした。
幼児たちは、登園して支度を終えると、それぞれが好きな遊びをしています。
大人気は芝生遊びです。
フラフープを上手に回す幼児
走り回る幼児
外を歩いている近所の方に話しかける幼児など様々です。
教室では、ブロック遊びや制作遊びをしています。
ブロック遊びでは、ブロックの取り合いになることもあります。
「かして」
「いいよ」
「あとでね」など
少しずつ、自分たちの思いを伝えられるようになってきています。
制作遊びでは、はさみやのり、テープ、廃材、画用紙を用意しておくと
それぞれが思いつた物を作っています。
「ハムをつくったよ！」
「はさみでいっぱいきったからふくろちょうだい！」と
自由に発想して楽しんでいます！
今日の給食です。
上側が卵除去食、下側が通常食になります。
本日は、体調不良による欠席 １２名でした。
最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆
まつ組は、折り紙で「きのこ」と「どんぐり」を作りました。
きのこは１枚の折り紙で折り、どんぐりは折り紙を４分の１に切って折りました。
小さい折り紙でも、端と端を丁寧に合わせて、なんとか折ることができました！
今回の折り紙は、「こもど」の表紙になります。
お家に持ち帰るのを楽しみにお待ちください！
ばら組では、クラス旗づくりをしました。
あらかじめ絵の具で顔の輪郭を作っておいたものに、クレヨンで顔を描いていきました。
クラスカラーである赤色のハチマキもしっかりと描いていました。
「うんどうかいはいつ？」
「２６日だよ」
「どこでするんやったっけ～？」
「ぶどうかんだよ！」と
幼児同士が会話をしていて
運動会をとても楽しみにしていることが伝わってきました。
今日の給食です。
上側が卵除去食、下側が通常食になります。
れんげ組の給食の時間の様子です。
運動会の練習をした後で、お腹がペコペコな幼児たち。
一学期よりも食欲旺盛で、完食する幼児が増えています。
苦手な食べ物にも、自分からチャレンジしています。
食べ終えた幼児は、
「ピカピカ！」
「ごちそうさま」と
空になったお弁当箱を見せに来てくれました！
本日は、体調不良による欠席 ２０名でした。
最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆
カレンダーに「プール」と書いてあるのを見て
「げつようびはプール？」
「たのしみ(*^-^*)」と
友達同士で話していた幼児たち。
さくら組の幼児は、プールバックを持って、うれしそうに登園してきました。
今年度は、今までと違い、クラスの友達と一緒にすることで
苦手な幼児も頑張れているようです。
また、プールサイドから担任の先生が声を掛けると
バタ足も力強くなっているように感じました。
今日は、年長児が、２学期に入りどのような練習をしているかを紹介します。
〇 ボビングジャンプ（おもぐり）
水の中に潜り、膝を曲げてプールの床を蹴ってジャンプして、水面から上に顔を出します。
水の中で鼻から息を出し、水面より上に顔を出した時に呼吸をします。
〇 けのびキック
腕をしっかり伸ばし、後頭部まで水の中に入れ、顔をつけてバタ足をします。
顔をつけたときには、息を止めたままです。
今は、数秒間の練習中です。
〇 板キック
ビート板をもって、あごを水につけ、肩も水の中に入れ、進行方向に向かって体をまっすぐにします。
今は、２５ｍを一人で泳ぐ練習をしています。
〇 顔つけの板キック
顔をつけ鼻から息を出しながら、後頭部まで水の中に入れてバタ足をします。
息が続かなくなったら顔を上げて呼吸をして、再度顔つけをしてバタ足を続けます。
〇 背面キック
上向きで力を入れ過ぎず、そっとスタートするように練習しています。
今後、クロールの練習もしていきます。
鼻から息を出すこと、顔をつけて後頭部まで水につけることが大切です。
ご家庭で洗面器を使って鼻から息を出す練習や顔つけの練習をしているだけでも違ってきます。
みんな一人ひとり、それぞれのペースで上達しています。
レッスンをお休みすると忘れやすいので、体調を崩さないように気をつけて
プールレッスンに参加してほしいと思います。
年中児が運動会で披露する「バルーン」。
うまくいったり、いかなかったり…。
ちょっとしたタイミングのずれで、見え方が大きく変わります。
その都度、どうしたらいいかを考えたり、伝えたりしています。
ゆり組の幼児たちは、うまくいきにくいところの練習をしました。
「かっこいいところを、おかあさん、おとおうさんに見てもらいたい」という気持ちでがんばれています！
たんぽぽ組は、教室でダンスの練習をしました。
年少のダンスは、円の隊形になって踊ります。
円の隊形になる時には、ラインがあるわけではなく
自分たちで並び、間隔もとっていきます。
ダンスが大好きな幼児たちは、曲が流れると
自然と笑顔になり、曲に合わせて大きく体を動かして踊っています。
踊りながら口ずさむ幼児もいます。
運動会では、踊っているところだけでなく
自分たちで並ぶところも注目していただければと思います。
今日の給食です。
上側が卵除去食、下側が通常食になります。
本日は、体調不良による欠席 ２５名でした。
最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆
