台風が近づき、曇り空の午前中。

屋外に出てみると、築山の周りをたくさんのトンボが飛んでいました。

それを見つけた年長児が、カラー帽子を振り回して

何とか捕まえようとしています。

はたして捕まえられたかな？

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お泊り保育２日目の朝です。

家庭とは違う環境と言うこともあり、早く目覚めた幼児もいたようです。

朝起きた後は、日陰を選びながらお散歩をしました。

散歩の間に、朝食の準備が整い、

みんな揃って、朝食をいただきました。

朝食の後は、アスレチック広場で遊びました。

遊具にのぼると、遠くに海を見ることができました。

野外活動センターを出発です。

帰りのバスの中では、昨夜眠りが浅かった幼児もいたのか、

あちこちから寝息が聞こえてきました。

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年長児が、野外活動センターにお泊り保育に行きました。

１学期の終業式から、約１か月ぶりに顔を合わせる友達もいて

これから始まるお泊り保育にワクワクしているようでした。

みんなが揃うと、バスに乗って出発です！

野外活動センターに到着し、宿泊する研修棟に荷物を置いておやつを食べ、

芝生広場に行き、記念のメダル作りをしました。

記念メダルを作った後は、芝生広場で遊びました。

バッタを捕まえたり、木の実を探したり、追いかけっこをしたりして過ごしました。

夕食は、カレーライスです。

カレーが好きな幼児は、「おかわり」をしていました。

サラダもしっかりと食べていました。

夕食後は、クラス毎に男女に分かれて、お風呂に入りました。

映写会と絵本を読んで、いよいよ就寝です。

ベットのある部屋に行くと、

話したり、動きまわったりする幼児もいましたが

時間がたつにつれ、寝息が聞こえてきました。

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年少から年長まで、毎日体を動かして遊んだり体操をしたりしています。

年長児は、繰り返し側転の練習をしています。

側転では、スキップをして床に手をついて足を上げて回ります。

スキップの時に高く飛び上がると、きれいにまわるようになります。

スキップはできても、高く伸びあがることが難しいので

繰り返し練習しています。

逆立ち歩きでは、バランスを取りながら、少しずつ歩けるようになっている幼児もいます。

バランスのとり方は、幼児一人ひとり様々です。

どれが正しいということはなく、自分なりにバランスがとれるよう身につけていきます。

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５月２７日から２週間にわたり、養成校の学生が教育実習生を行っています。

小学校以上と同様、幼稚園教諭の免許を取得するためには、教育実習が必要となります。

今日は、年長組で実習を行い、「アジサイ」を制作しました。

幼児たちにとっては、実習生も先生と同じで

話をしっかりと聞いて、制作に取り組んでいました。

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年長児が育てている朝顔。

毎日、水やりをかかさずに行っています。

葉っぱが大きくなり、順調に育っているようです。

今日は、火災を想定した避難訓練を行いました。

園舎の中では火気を使うことはありません。

また、難燃性の素材を使うことになっています。

しかし、雷や漏電などで火災が起こる可能性もあります。

そのような時のためにも、避難訓練は必要です。

今日は、全園児が運動場に避難しました。

突然のことで、プレ年少、年少の幼児の中には

泣いてしまう幼児もいましたが

全体的には、スムーズに避難することができました。

次回は、地震を想定した避難訓練を行う予定です。

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６月初めの登園日。

今日から衣替えです。

制服と帽子が変わり、夏らしくなったなと感じます。

まだ３０℃を超える日はありませんが、

これからは、熱中症や脱水症状にならないよう

水分補給をするように

幼児たちに声をかけて保育をしてまいります。

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６月には、「父の日」があります。

年少児たちも、お父さんへのプレゼント作りをしました。

画用紙や折り紙を貼り付け、

マーカーでお父さんの顔を描きました。

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天候不良により、延期になっていた、年長児の最後の遠足。

朝６時前に目が覚めると、幼稚園周辺は雨が降っていました。

すぐに、しおさい公園まで車を走らせ、現地の確認に行くと

しおさい公園に近づくにつれ、雨が降っている量が少なかったようで

しおさい公園には、あまり雨が降っていなくて

遊具が少しだけ濡れている程度でした。

年長児が、公園に到着するころには、太陽も出てきて

無事に、遠足を行うことができました。

バスの中からは、菜の花を見ることができ、春の訪れも感じました。

あちこちと動き回り、友達を誘いあって、

遊具で遊んだり、

花を摘んでみたり、

鬼ごっこをしてみたり

楽しい時間を過ごすことができました。

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年度の終わりの月を迎えて、

ふと１年間を振り返ってみると

身体面、心の面など、

さまざまな面で幼児の成長が感じられます。

毎日取り組んでいる体操では、

すぐにできることばかりではありません。

「できない」と諦めてしまい、興味をもてなかった幼児も

「やってみる」と意欲をもって取り組むようになり

「できたよ」と喜びを感じる場面を、

幾度となく、目にしました。

続けて取り組んでいると

昨日までできなかったことが、できるようになることがあります。

できるようになったことが、自信につながり

幼児の振る舞いにも表れているなと感じます。

何事にも「挑戦する気持ち」で取り組んでほしいと思います。

最後まで読んでいただき、ありがとうございます☆