年長児が育てている、アサガオ。
「おおきくなってきた」
「つぼみができた」と
水やりをして、気づいたことを
毎日のように報告してくれます。
「はながさいとった！」と
開花した時には、一番の笑顔で伝えてくれます。
これから、順々に咲いていくことだと思います。
何色の花が咲くのか楽しみですね！
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今日は、七夕です。
自分たちで制作した星冠を被って、学年ごとに集会を行いました。
先生から七夕の話を聞いたり、
鍵盤ハーモニカで「たなばたさま」「きらきら星」の演奏をしたりしました。
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年少児も、文字に興味がもてるように活動の中で取り組んでいます。
カードに描いてある物の名前と「ひらがな」を関連付けて覚えています。
体操では、まず柔軟体操を行います。
開脚柔軟や「アザラシ」「ブリッジ」の練習をしています。
そして、壁逆立ちの練習です。
今は、壁を背にして壁に足をかけています。
音楽では、音符を見てカスタネットでリズムを取る練習をしています。
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今日から３日間、園の隣にある南第二中学校から中学２年生１２名が
職場体験学習に訪れています。
昨年、一昨年は、コロナ禍のため、実施されなかったため
３年ぶりに中学生が訪れました。
幼児たちは、興味津々で、お兄さん、お姉さんに声を掛け
あちこちに連れて行っていました。
先週までの天気とは一変して
あいにくの雨模様の日が続いています。
戸外遊びはできませんが、
園内の遊具を使って遊んでいます。
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文字のワークを使って、文字を書く練習をしています。
この文字のワークは、園オリジナルの物です。
幼児期は、文字に興味を持ち始める時期です。
きっかけは、さまざまです。
絵本だったり、好きなアニメだったり、目にした看板だったり…
「これは〇にあるじや！」と言いながら
練習を進めています。
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年少児が体操練習をしている時のことです。
今日は、壁逆立ちの練習をしました。
安全に気をつけ、教師が補助をしながら練習するため
順番に行っていました。
そのため、自分の順番までは待つことになります。
その時に、体操座りをして、友達の練習をしっかりと見ている幼児がいました。
「〇〇くん、上手に待ててるね」と
認める言葉を掛けてあげると
「ぼくもできるよ」と
次々に姿勢ゆおく待てる幼児が増えていきました。
「きちんと座りなさい」と注意することもできますが
認める言葉を掛けることで
幼児はうれしさを感じ
「こうすればいいんだ」という
メッセージが伝わります。
年長児が、雲梯に挑戦。
幼児の目につくところに設置してあることもあり
雲梯に触れる機会が自然と増えていきます。
ちょっと難しいかなという幼児も
あきらめず取り組んでいました。
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６月最後の一日の始まりは
雲一つない青空でした。
暑い日が続くため
長時間は戸外で遊べませんが
水分補給をしながら
元気よく戸外遊びをする
幼児たちです。
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年長のさくら組の幼児たちが、愛媛県美術館で開催されている
『ムーミンコミックス展』に行ってきました！
愛媛県美術館から、ご招待いただき、幼児たちが無料で見学できるということで
３回に分かれて、年長児が見学に伺います。
美術館近くで園バスを降りて、美術館に出発！
絵を見る前に、美術館の中は、飲食ができないことについてのお話がありました。
絵を守るためにも、みんなお約束は守ります！
美術館の見学をした後には、城山公園でお弁当を食べました。
食事をした後には、ボールや縄跳びをして遊んだり
シロツメクサやクローバーを摘みして過ごしました
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今年度初めての誕生会。
４月生まれの幼児の誕生会を行いました！
誕生会は、学年ごとに行いました。
年長児は、今、がんばっていることを発表しました。
年中児は、好きな動物を発表しました。
年少児は、好きな食べ物の発表をしました。
初めての発表で、緊張している幼児が多かったです。
恥ずかしそうにしながら、先生の耳元でささやく幼児もいました。
４月生まれの幼児たちです。
年長児です。６歳になりました！
年中児です。５歳になりました！
年少児です。４歳になりました！
４月生まれのお友達、誕生日おめでとうございます！
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